ทำความเข้าใจกับการดูดกลืนมาลาซซิมิเลชัน: สาเหตุ ผล และวิธีแก้ไข
Malassimilation เป็นคำที่ใช้ในจิตวิทยาและการศึกษาเพื่ออธิบายกระบวนการเข้าใจผิดหรือตีความข้อมูลผิด มันสามารถเกิดขึ้นเมื่อบุคคลพบกับข้อมูลใหม่หรือข้อมูลที่ซับซ้อนที่พวกเขาไม่สามารถเข้าใจได้อย่างถ่องแท้ ซึ่งนำไปสู่ความเข้าใจที่บิดเบือนหรือไม่ถูกต้องในเนื้อหา
การผสมเทียมอาจเกิดจากปัจจัยหลายประการ รวมถึง:
1 การขาดความรู้หรือประสบการณ์เดิม: หากบุคคลขาดความรู้พื้นฐานหรือประสบการณ์ในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง พวกเขาอาจมีปัญหาในการทำความเข้าใจและอาจจบลงด้วยการตีความผิดหรือเข้าใจผิดแนวคิดหลักๆ
2 ความซับซ้อนของข้อมูล: ข้อมูลบางอย่างอาจมีความซับซ้อนหรือเป็นนามธรรมโดยธรรมชาติ ทำให้ยากสำหรับบุคคลที่จะเข้าใจอย่างถ่องแท้3 ความยากในการใช้ภาษาหรือคำศัพท์: หากภาษาหรือคำศัพท์ที่ใช้ในการถ่ายทอดข้อมูลไม่คุ้นเคยหรือสับสน บุคคลอาจมีปัญหาในการทำความเข้าใจเนื้อหา
4 อคติทางการรับรู้: บุคคลอาจนำอคติและการสันนิษฐานของตนเองมาสู่ข้อมูลที่พวกเขาพยายามทำความเข้าใจ ซึ่งอาจนำไปสู่การตีความที่ผิดหรือการดูดซึมที่ไม่ถูกต้อง . ผลการเรียนไม่ดี: หากนักเรียนไม่สามารถเข้าใจเนื้อหาที่กำลังเรียนในโรงเรียนได้อย่างถ่องแท้ พวกเขาอาจประสบปัญหาด้านวิชาการและมีผลการเรียนไม่ดี
2 ความเข้าใจผิดและความเข้าใจผิด: การผสมเทียมอาจนำไปสู่การพัฒนาความเข้าใจผิดและความเข้าใจผิดเกี่ยวกับหัวข้อที่สำคัญ ซึ่งอาจส่งผลร้ายแรงในสาขาต่างๆ เช่น วิทยาศาสตร์ การแพทย์ และกฎหมาย
3 ความยากลำบากในการแก้ปัญหา: หากบุคคลไม่สามารถเข้าใจข้อมูลที่พวกเขาทำงานด้วยได้อย่างถ่องแท้ พวกเขาอาจต่อสู้กับการแก้ปัญหาและการตัดสินใจ
4 ความสับสนและความคับข้องใจ: การกลืนไม่เข้ากันสามารถนำไปสู่ความรู้สึกสับสนและความคับข้องใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากบุคคลพยายามเรียนรู้ข้อมูลใหม่หรือทำงานให้เสร็จสิ้น แต่ไม่สามารถทำได้เนื่องจากความเข้าใจที่จำกัดของตน เพื่อจัดการกับการกลืนไม่เข้าคายไม่ออก สิ่งสำคัญคือต้องระบุ สาเหตุที่แท้จริงและดำเนินการเพื่อปรับปรุงความเข้าใจและความเข้าใจ ซึ่งอาจเกี่ยวข้องกับการให้การสนับสนุนและทรัพยากรเพิ่มเติม เช่น การสอนหรือสื่อการเรียนรู้ หรือการทำงานเพื่อแก้ไขอคติหรือข้อสันนิษฐานด้านการรับรู้ที่อาจมีส่วนทำให้เกิดปัญหา



