Zrozumienie edukacji: poruszanie się po żargonie placówek edukacyjnych

Educationese to termin używany do opisania żargonu i języka technicznego, który jest często używany w placówkach oświatowych, szczególnie w szkołach i na uniwersytetach. Może odnosić się do specjalistycznego słownictwa i wyrażeń, które są powszechnie używane przez nauczycieli, administratorów i innych specjalistów w dziedzinie edukacji.

Przykłady języka pedagogicznego obejmują:

* „Ocena kształtująca” zamiast „test” lub „quiz”
* „ Zróżnicowane nauczanie” zamiast „nauczania według różnych stylów uczenia się”…* „Mapowanie programu nauczania” zamiast „planowania lekcji”…* „Zaangażowanie uczniów” zamiast „utrzymywania zainteresowania i motywacji uczniów”…* „Odwrócona klasa” zamiast „nauczania odwrotnego” metoda”…
Edukacyjny język można postrzegać jako formę żargonu, który może być mylący lub onieśmielający dla osób, które go nie znają. Można go również wykorzystać jako sposób na zaciemnienie prawdziwego znaczenia czegoś, utrudniając osobom z zewnątrz zrozumienie tego, o czym się dyskutuje.… Niektórzy krytycy twierdzą, że wykształcenie może stanowić przeszkodę w skutecznej komunikacji i współpracy między nauczycielami, uczniami i rodzice. Może także stwarzać poczucie ekskluzywności i elitarności w dziedzinie edukacji, utrudniając osobom nienależącym do „klubu edukacyjnego” pełne uczestnictwo w dyskusjach edukacyjnych i procesach decyzyjnych.

Jednak inni twierdzą, że edukacyjni jest niezbędnym narzędziem dla nauczycieli, pozwalającym skutecznie przekazywać złożone idee i koncepcje. Twierdzą, że pozwala im to przekazywać zniuansowane i wyrafinowane pomysły w zwięzły i precyzyjny sposób, co może być szczególnie ważne w środowisku akademickim i zawodowym.……Ogólnie rzecz biorąc, edukacja to kontrowersyjny temat, który wywołuje zdecydowane opinie z obu stron. Niektórzy postrzegają to jako cenne narzędzie skutecznej komunikacji, inni postrzegają je jako przeszkodę w zrozumieniu i współpracy.