ข้อดีและข้อเสียของการบรรยายเป็นวิธีการสอน
การบรรยายเป็นวิธีการสอนที่ครูพูดกับนักเรียนในบรรยากาศที่เป็นทางการ โดยทั่วไปในห้องเรียน ครูให้ข้อมูลแก่นักเรียนที่คาดหวังให้ฟังและจดบันทึก วิธีนี้มักใช้ในห้องเรียนแบบดั้งเดิม แต่ก็สามารถใช้ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ออนไลน์ได้เช่นกัน
2 ข้อดีของการบรรยายมีข้อดีหลายประการของการบรรยายเป็นวิธีการสอน:
* ช่วยให้ครูสามารถถ่ายทอดข้อมูลจำนวนมากให้กับนักเรียนในระยะเวลาอันสั้น
* เป็นวิธีการที่มีโครงสร้างและจัดระเบียบสำหรับ ครูนำเสนอสื่อการเรียนการสอน
* ช่วยให้ครูยกตัวอย่างและภาพประกอบเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหา
* ช่วยให้ครูตอบคำถามและมีส่วนร่วมกับนักเรียน
3 อะไรคือข้อเสียของการบรรยาย?
ยังมีข้อเสียหลายประการของการบรรยายเป็นวิธีการสอน:
* อาจเป็นการสื่อสารทางเดียว โดยที่ครูพูดและนักเรียนฟัง แต่ไม่มีส่วนร่วม
* อาจเป็นการ ประสบการณ์การเรียนรู้แบบพาสซีฟสำหรับนักเรียน
* อาจเป็นเรื่องยากสำหรับครูที่จะทำให้นักเรียนมีส่วนร่วมและมีแรงบันดาลใจ
* นักเรียนอาจเก็บข้อมูลที่นำเสนอได้ยาก
4 มีทางเลือกอื่นนอกเหนือจากการบรรยายอะไรบ้าง?
มีทางเลือกมากมายนอกเหนือจากการบรรยายเป็นวิธีการสอน:
* การเรียนรู้เชิงรุก ซึ่งนักเรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ผ่านการอภิปราย การทำงานเป็นกลุ่ม และกิจกรรมภาคปฏิบัติ
* ห้องเรียนกลับด้าน โดยที่ นักเรียนเรียนรู้สื่อการสอนที่บ้านและทำกิจกรรมภาคปฏิบัติในห้องเรียน
* การเรียนรู้จากปัญหาซึ่งนักเรียนเรียนรู้โดยการแก้ปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง
* การเรียนรู้ร่วมกันซึ่งนักเรียนทำงานร่วมกันเพื่อทำโครงงานหรืองานให้สำเร็จ .
5. การบรรยายจะมีประสิทธิผลมากขึ้นได้อย่างไร?
ต่อไปนี้เป็นวิธีที่การบรรยายมีประสิทธิผลมากขึ้น:
* การใช้การนำเสนอแบบมัลติมีเดียเพื่อดึงดูดนักเรียนและทำให้เนื้อหามีการโต้ตอบมากขึ้น
* ส่งเสริมการมีส่วนร่วมและการอภิปรายระหว่างนักเรียน
* การเปิดโอกาสให้ เพื่อให้นักเรียนประยุกต์ใช้สิ่งที่ได้เรียนรู้
* ใช้การประเมินรายทางเพื่อตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนในเนื้อหาและปรับการสอนให้เหมาะสม
6 เทคโนโลยีสามารถนำมาใช้เพื่อสนับสนุนการบรรยายได้อย่างไร?เทคโนโลยีสามารถนำมาใช้ได้หลายวิธีเพื่อสนับสนุนการบรรยาย:
* แหล่งข้อมูลออนไลน์ เช่น วิดีโอและการจำลองเชิงโต้ตอบ สามารถใช้เพื่อเสริมการบรรยาย
* กระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบและเครื่องมือมัลติมีเดียอื่น ๆ สามารถ ใช้เพื่อดึงดูดนักเรียนและทำให้สื่อการสอนมีการโต้ตอบกันมากขึ้น
* เครื่องมือการสำรวจความคิดเห็นและข้อเสนอแนะออนไลน์สามารถใช้เพื่อวัดความเข้าใจของนักเรียนในสื่อการสอนและปรับการสอนตามนั้น
7 ครูมีบทบาทอย่างไรในการบรรยาย? ครูมีบทบาทสำคัญในการบรรยาย เนื่องจากมีหน้าที่รับผิดชอบในการส่งข้อมูลให้กับนักเรียนและอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ ครูควร:
* มีความรู้เกี่ยวกับเนื้อหาสาระและสามารถถ่ายทอดให้กับนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
* สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สนับสนุนและครอบคลุม
* ส่งเสริมการมีส่วนร่วมและการอภิปรายในหมู่นักเรียน
* เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ ใช้สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ไปประยุกต์ใช้
8. จะทำให้การบรรยายเข้าถึงได้มากขึ้นได้อย่างไร?
ต่อไปนี้คือวิธีที่ทำให้การบรรยายสามารถเข้าถึงได้มากขึ้น:
* การใช้หลักการออกแบบที่เป็นสากลเพื่อทำให้นักเรียนทุกคนสามารถเข้าถึงสื่อการเรียนการสอนและกิจกรรมการบรรยายได้
* จัดให้มีรูปแบบอื่น เช่น การบันทึกเสียงหรือวิดีโอ , สำหรับนักเรียนที่อาจมีปัญหากับการเขียนสื่อ
* เสนอที่พัก เช่น เวลาพิเศษหรือพื้นที่เงียบสงบ สำหรับนักเรียนที่ต้องการ
* สนับสนุนให้นักเรียนถามคำถามและขอความช่วยเหลือเมื่อพวกเขาต้องการ
ฉันชอบวิดีโอนี้
ฉันไม่ชอบวิดีโอนี้
รายงานข้อผิดพลาดของเนื้อหา
share
