Administrátoři postsekundárního vzdělávání: Vedoucí postavení ve vysokoškolském vzdělávání
Administrátoři postsekundárního vzdělávání jsou zodpovědní za řízení každodenního provozu vysokých škol, univerzit a dalších postsekundárních institucí. Dohlížejí na různé aspekty instituce, jako jsou záležitosti studentů, akademické programy, najímání a rozvoj učitelů, rozpočtování a získávání finančních prostředků. Prezident nebo kancléř vysoké školy nebo univerzity: Prezident nebo kancléř je nejvyšším představitelem instituce odpovědným za stanovení celkového směru a vize vysoké školy nebo univerzity.
2. Probošt nebo viceprezident pro akademické záležitosti: Probošt nebo viceprezident pro akademické záležitosti je odpovědný za dohled nad všemi akademickými programy a fakultou v instituci.
3. Děkan studentů: Děkan studentů je zodpovědný za dohled nad záležitostmi studentů, včetně studentského života, chování studentů a podpůrných služeb, jako je poradenství a doučování.
4. Registrátor: Registrátor je odpovědný za vedení záznamů o studentech, správu plánování kurzů a zápisů a koordinaci promocí.
5. Ředitel finanční pomoci: Ředitel finanční pomoci je odpovědný za správu programů finanční pomoci a pomáhá studentům najít zdroje financování na zaplacení jejich vzdělání.
6. Ředitel přijímacího řízení: Ředitel přijímacího řízení je odpovědný za nábor a výběr studentů pro přijetí do instituce.
7. Děkan fakulty nebo viceprezident pro akademický personál: Děkan fakulty nebo viceprezident akademického personálu je odpovědný za dohled nad rozhodováním o přijímání, povyšování a funkčním období členů fakulty.
8. Chief Information Officer (CIO) nebo viceprezident pro informační technologie: CIO nebo viceprezident pro informační technologie je odpovědný za řízení technologické infrastruktury a systémů instituce.
9. Ředitel rozvoje nebo viceprezident pro rozvoj: Ředitel pro rozvoj nebo viceprezident pro rozvoj je zodpovědný za získávání finančních prostředků a vztahy s absolventy.
10. Compliance Officer: Compliance Officer je zodpovědný za zajištění toho, že instituce dodržuje všechny příslušné zákony a předpisy, jako jsou ty, které se týkají finanční pomoci, soukromí studentů a rovných příležitostí. a univerzity, komunitní vysoké školy, technické školy a online instituce. Mohou pracovat v kancelářském prostředí nebo na akademické půdě, v závislosti na jejich konkrétních pracovních povinnostech.…Aby se člověk mohl stát administrátorem postsekundárního vzdělávání, obvykle potřebuje magisterský titul v příslušném oboru, jako je administrativa vysokoškolského vzdělávání, záležitosti studentů nebo obchodní administrativa. Mnoho administrátorů postsekundárního vzdělávání má také zkušenosti s prací ve vysokoškolském vzdělávání, ať už jako členové fakulty nebo v jiných administrativních rolích.



