Kieliopin epätäydellisen aspektin ymmärtäminen

Kielitieteessä epätäydellinen aspekti on kieliopillinen aspekti, joka ilmaisee käynnissä olevia tai keskeneräisiä toimia. Sitä käytetään tyypillisesti kuvaamaan toimintoja, joita ei ole vielä suoritettu tai jotka eivät ole vielä saavuttaneet suunniteltua tavoitetta.

Esimerkiksi englannin kielessä verbiä "olla" voidaan käyttää jatkuvassa nykyisessä muodossa (esim. "I am studying") ) välittää epätäydellisen näkökohdan, joka viittaa siihen, että opiskelu on käynnissä eikä vielä päättynyt. Samoin verbiä "mennä" voidaan käyttää nykyisessä partisiipin muodossa (esim. "menen kauppaan") ilmaisemaan epätäydellistä näkökohtaa, mikä viittaa siihen, että kauppaan meneminen on käynnissä eikä vielä valmis.

In Sitä vastoin täydellisiä aspekteja käytetään kuvaamaan toimia, jotka on jo suoritettu tai saavuttaneet asetetun tavoitteensa. Esimerkiksi verbi "tutkimaan" yksinkertaisessa menneisyydessä (esim. "Opiskelin") välittää täydellisen näkökohdan, mikä viittaa siihen, että opiskelu on jo suoritettu. Samoin verbi "mennä" yksinkertaisessa menneisyydessä (esim. "menin kauppaan") välittää täydellisen näkökohdan, mikä viittaa siihen, että kauppaan meneminen on jo suoritettu.

On syytä huomata, että ero epätäydellisen välillä ja täydelliset näkökohdat voivat olla hienovaraisia ja vaihdella riippuen kielestä ja kontekstista, jossa niitä käytetään. Lisäksi joissakin kielissä voi olla lisänäkökohtia tai vivahteita, joita ei ole englannissa.