जानबूझकर अभ्यास और चिंतन के माध्यम से स्कूल के विषयों में महारत हासिल करना

स्कूलमास्टरी एक शब्द है जिसका उपयोग विशेष रूप से शैक्षिक सेटिंग में लगातार और जानबूझकर अभ्यास के माध्यम से किसी विशेष विषय या कौशल पर महारत हासिल करने की प्रक्रिया का वर्णन करने के लिए किया जाता है। इसमें एक विशिष्ट क्षेत्र में विशेषज्ञता और दक्षता के विकास के साथ-साथ उस ज्ञान और कौशल को वास्तविक दुनिया की स्थितियों में लागू करने की क्षमता शामिल है।

स्कूल मास्टरी की अवधारणा "मास्टरी लर्निंग" के विचार से निकटता से संबंधित है, जो महत्व पर जोर देती है। अधिक उन्नत सामग्री पर आगे बढ़ने से पहले किसी विशेष विषय या कौशल में उच्च स्तर की दक्षता प्राप्त करने वाले छात्र। शिक्षा के प्रति यह दृष्टिकोण केवल कार्यों को पूरा करने या परीक्षण पास करने के बजाय गहरी समझ और विशेषज्ञता के विकास पर केंद्रित है।

स्कूल मास्टरी की कुछ प्रमुख विशेषताओं में शामिल हैं:

1. जानबूझकर अभ्यास: छात्र संरचित और केंद्रित अभ्यास गतिविधियों में संलग्न होते हैं जो उन्हें किसी विशेष विषय या कौशल पर महारत हासिल करने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।
2। प्रतिक्रिया और प्रतिबिंब: छात्रों को उनकी प्रगति पर नियमित प्रतिक्रिया मिलती है, और वे सुधार के क्षेत्रों की पहचान करने के लिए अपने स्वयं के सीखने पर विचार करते हैं।
3. जिम्मेदारी से धीरे-धीरे मुक्ति: जैसे-जैसे छात्र अधिक कुशल हो जाते हैं, उन्हें अपने स्वयं के सीखने के लिए बढ़ती जिम्मेदारी दी जाती है, जैसे कि उनकी परियोजनाओं का स्वामित्व लेना या समूह चर्चा का नेतृत्व करना।
4. विस्तार से अधिक गहराई पर जोर: स्कूली मास्टरी केवल विषयों की एक विस्तृत श्रृंखला को कवर करने के बजाय गहरी समझ और विशेषज्ञता के विकास पर जोर देती है।
5. अनुप्रयोग पर ध्यान दें: छात्र केवल तथ्यों या सूत्रों को याद करने के बजाय वास्तविक दुनिया की स्थितियों में जो सीखा है उसे कैसे लागू करना सीखते हैं। कुल मिलाकर, स्कूलमास्टरी शिक्षा का एक दृष्टिकोण है जो किसी विशेष विषय या कौशल पर लगातार महारत हासिल करने के महत्व पर जोर देती है। और जानबूझकर अभ्यास, प्रतिक्रिया और प्रतिबिंब। यह केवल कार्यों को पूरा करने या परीक्षण पास करने के बजाय छात्रों को उच्च स्तर की दक्षता और विशेषज्ञता हासिल करने में मदद करने पर केंद्रित है।