การทำความเข้าใจการศึกษาของ Steinerian: แนวทางการเรียนรู้แบบองค์รวม
Steinerian เป็นคำที่ใช้อธิบายปรัชญาและแนวปฏิบัติด้านการศึกษาที่พัฒนาโดย Rudolf Steiner นักปรัชญาและนักการศึกษาชาวออสเตรีย Steiner เชื่อว่าเด็กๆ เรียนรู้ได้ดีที่สุดผ่านแนวทางแบบองค์รวมที่เน้นความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ และการแสดงออก มากกว่าผ่านการท่องจำและการทดสอบที่เป็นมาตรฐาน ต่อไปนี้เป็นหลักการสำคัญบางประการของการศึกษาของ Steinerian:
1 การเรียนรู้แบบองค์รวม: สไตเนอร์เชื่อว่าเด็กควรได้รับการสอนทั้งคน โดยให้ความสำคัญกับการพัฒนาทางสติปัญญา ศิลปะ ร่างกาย และสังคม
2 จินตนาการและความคิดสร้างสรรค์: สไตเนอร์เชื่อว่าเด็กๆ ควรได้รับการส่งเสริมให้ใช้จินตนาการของตนเองและมีส่วนร่วมในกิจกรรมสร้างสรรค์ เช่น การวาดภาพ การวาดภาพ และการเล่าเรื่อง
3 การแสดงออก: สทิเนอร์เชื่อว่าเด็กๆ ควรได้รับอนุญาตให้แสดงออกอย่างอิสระ โดยไม่ต้องตัดสินหรือวิพากษ์วิจารณ์ การเรียนรู้แบบไม่แข่งขัน: การศึกษาของสไตเนเรียนเน้นการทำงานร่วมกันและความร่วมมือ มากกว่าการแข่งขันและการทดสอบที่ได้มาตรฐาน
5 การบูรณาการศิลปะและวิชาการ: สทิเนอร์เชื่อว่าศิลปะและวิชาการควรบูรณาการเข้าด้วยกัน แทนที่จะแยกออกจากกัน ซึ่งหมายความว่านักเรียนจะได้เรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และศิลปะภาษาผ่านกิจกรรมสร้างสรรค์ เช่น การวาดภาพ การวาดภาพ และการเล่าเรื่อง
6 ความเคารพต่อเด็ก: Steiner เชื่อว่าเด็กควรได้รับการปฏิบัติด้วยความเคารพและให้เกียรติ และควรคำนึงถึงความต้องการและความสนใจส่วนบุคคลของพวกเขาในกระบวนการศึกษา
7 การฝึกอบรมครู: Steiner เชื่อว่าครูควรได้รับการฝึกอบรมเฉพาะทางเกี่ยวกับวิธีการทำงานกับจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก แทนที่จะเพียงแต่ให้ความรู้เฉยๆ สภาพแวดล้อมในห้องเรียน: ห้องเรียนของ Steinerian ได้รับการออกแบบให้มีความสวยงามและสะดวกสบาย ด้วยวัสดุและสีจากธรรมชาติ และแสงธรรมชาติที่ส่องเข้ามาอย่างเต็มที่ 9. การใช้การเล่าเรื่อง: Steiner เชื่อว่าการเล่าเรื่องเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการสอนเด็กๆ เนื่องจากเป็นการเสริมสร้างจินตนาการและช่วยให้พวกเขาจดจำข้อมูล10 เน้นทักษะทางสังคม: การศึกษาแบบสไตเนเรียนเน้นการพัฒนาทักษะทางสังคม เช่น ความร่วมมือ ความเห็นอกเห็นใจ และการแก้ไขข้อขัดแย้ง โดยรวมแล้ว การศึกษาแบบสไตเนเรียนเป็นแนวทางการเรียนรู้แบบองค์รวมที่เน้นความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ และการแสดงออก และพยายามที่จะพัฒนา ไม่ใช่แค่ความสามารถทางปัญญาเท่านั้น



