การทำความเข้าใจความผิดปกติในด้านจิตวิทยา: แนวทางและแบบจำลองที่แตกต่างกัน
ความผิดปกติหมายถึงการเบี่ยงเบนไปจากสิ่งที่ถือว่าเป็นเรื่องปกติหรือเป็นเรื่องปกติ ในบริบทของจิตวิทยา ความผิดปกติอาจหมายถึงพฤติกรรม ความคิด หรืออารมณ์ที่อยู่นอกขอบเขตของสิ่งที่ถือว่าเป็นเรื่องปกติหรือทั่วไปสำหรับบุคคลหรือกลุ่ม มีวิธีต่างๆ มากมายในการกำหนดและวัดความผิดปกติ รวมถึงทฤษฎีและแบบจำลองที่แตกต่างกัน ได้รับการเสนอตลอดหลายปีที่ผ่านมา วิธีการทั่วไปบางประการได้แก่:
1 แบบจำลองทางคลินิก: แนวทางนี้มุ่งเน้นไปที่การระบุอาการหรือพฤติกรรมเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับความผิดปกติทางจิต เช่น ภาวะซึมเศร้า ความวิตกกังวล หรือความผิดปกติทางบุคลิกภาพ
2 แบบจำลองทางสถิติ: วิธีการนี้เกี่ยวข้องกับการใช้วิธีการทางสถิติเพื่อพิจารณาว่าสิ่งใดเป็นเรื่องปกติและสิ่งใดผิดปกติโดยพิจารณาจากข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างจำนวนมาก
3 โมเดลบรรทัดฐานทางสังคม: แนวทางนี้เน้นความสำคัญของบรรทัดฐานทางสังคมและความคาดหวังในการกำหนดสิ่งที่ถือว่าเป็นพฤติกรรมปกติและผิดปกติ
4 รูปแบบการทำงาน: แนวทางนี้มุ่งเน้นไปที่บทบาทของผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตในการระบุและรักษาความผิดปกติ แทนที่จะพยายามจัดแต่ละบุคคลให้เข้ากับประเภทของการวินิจฉัยอุปาทาน โมเดลเชิงวิพากษ์: แนวทางนี้เน้นความสำคัญของการพิจารณาบริบททางสังคมและวัฒนธรรมซึ่งมีการกำหนดและประสบกับความผิดปกติ
6 รูปแบบการรายงานตนเอง: วิธีการนี้อาศัยการรายงานตนเองของบุคคลเกี่ยวกับประสบการณ์และอาการของตนเองเพื่อตรวจสอบว่าพวกเขากำลังประสบกับความผิดปกติหรือไม่
7 แบบจำลองหลายแกน: วิธีการนี้จะพิจารณาปัจจัยหลายประการ เช่น การรับรู้ อารมณ์ และพฤติกรรม เมื่อกำหนดและวัดความผิดปกติ
8 แบบจำลองชีวจิตสังคม: แนวทางนี้เน้นการมีส่วนร่วมระหว่างปัจจัยทางชีววิทยา จิตวิทยา และสังคมในการพัฒนาและประสบการณ์ของความผิดปกติ สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่าไม่มีคำจำกัดความหรือการวัดความผิดปกติที่เป็นที่ยอมรับในระดับสากล และผู้เชี่ยวชาญและนักวิจัยที่แตกต่างกันอาจมีมุมมองที่แตกต่างกัน ในสิ่งที่ก่อให้เกิดพฤติกรรมที่ผิดปกติ นอกจากนี้ แนวคิดเรื่องความผิดปกติอาจเป็นความสัมพันธ์ระหว่างอัตวิสัยและวัฒนธรรม และสิ่งที่ถือว่าเป็นเรื่องปกติในวัฒนธรรมหนึ่งหรือสังคมหนึ่งก็อาจถือว่าผิดปกติในอีกวัฒนธรรมหนึ่ง
ฉันชอบวิดีโอนี้
ฉันไม่ชอบวิดีโอนี้
รายงานข้อผิดพลาดของเนื้อหา
share
