Разбиране на неуважението и неговото въздействие върху хората с интелектуални увреждания и увреждания в развитието
Неуважението е термин, използван за описание на начините, по които хората с интелектуални увреждания или увреждания в развитието се третират с по-малко уважение и достойнство от другите. То може да включва неща като да бъдеш унижен, да бъдеш изключен от социални дейности или да ти бъде отказан достъп до ресурси и възможности поради нечие увреждане.
Неуважението може да приеме много форми, но някои често срещани примери включват:
1. Покровителствен език или тон: Използване на прекалено опростен или детски език, когато говорите с някой с увреждане, или използване на снизходителен тон, който предполага, че лицето не е в състояние да разбере сложни идеи.
2. Изключване от социални дейности: Оставяне на някого с увреждане от социални събития или събирания поради неговото увреждане или допускане, че той няма да се интересува от участие.
3. Отказ на достъп до ресурси и възможности: Отказ да се осигури настаняване или подкрепа, която би позволила на някой с увреждане да участва пълноценно в дейност или събитие.
4. Липса на представителство: Пренебрегване на опита и перспективите на хората с увреждания при вземане на решения, които ги засягат, или невключването им в процесите на вземане на решения.
5. Стереотипи и стигма: Увековечаване на негативни стереотипи относно уврежданията или третиране на хората с увреждания, сякаш са по-малко способни или по-малко заслужаващи уважение от другите.
Неуважението може да има значително въздействие върху благосъстоянието и качеството на живот на хората с интелектуално или развитие увреждания. Това може да ги накара да се чувстват маргинализирани, изключени и обезценени и може да ограничи възможностите им за социално взаимодействие, образование и работа.
За да се борим с неуважението, е важно да се отнасяме към всички хора с уважение и достойнство, независимо от техните способности или увреждания. Това означава използване на приобщаващ език, осигуряване на настаняване и подкрепа, когато е необходимо, и активно търсене на перспективите и опита на хората с увреждания. Това също така означава противопоставяне на негативните стереотипи и стигма и застъпничество за по-голямо включване и достъпност във всички аспекти на живота.



