ทำความเข้าใจความไม่เคารพและผลกระทบต่อผู้มีความบกพร่องทางสติปัญญาและพัฒนาการ
ความไม่เคารพเป็นคำที่ใช้อธิบายวิธีที่ผู้ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาหรือพัฒนาการได้รับการปฏิบัติด้วยความเคารพและให้เกียรติน้อยกว่าคนอื่นๆ อาจรวมถึงสิ่งต่างๆ เช่น การถูกนินทา ถูกกีดกันจากกิจกรรมทางสังคม หรือการถูกปฏิเสธการเข้าถึงทรัพยากรและโอกาสเนื่องจากความพิการ ความไม่เคารพอาจมีได้หลายรูปแบบ แต่ตัวอย่างทั่วไปบางส่วนได้แก่:
1 ภาษาหรือน้ำเสียงที่อุปถัมภ์: การใช้ภาษาที่เรียบง่ายเกินไปหรือเหมือนเด็กเมื่อพูดกับผู้พิการ หรือใช้น้ำเสียงที่เหยียดหยามที่บ่งบอกเป็นนัยว่าบุคคลนั้นไม่สามารถเข้าใจแนวคิดที่ซับซ้อนได้
2 การกีดกันจากกิจกรรมทางสังคม: การละทิ้งผู้พิการออกจากกิจกรรมทางสังคมหรือการพบปะสังสรรค์เนื่องจากความพิการของพวกเขา หรือคิดว่าพวกเขาจะไม่สนใจที่จะเข้าร่วม
3 การปฏิเสธการเข้าถึงทรัพยากรและโอกาส: ปฏิเสธที่จะจัดหาที่พักหรือการสนับสนุนที่จะอนุญาตให้ผู้พิการเข้าร่วมในกิจกรรมหรืองานกิจกรรมได้อย่างเต็มที่
4 ขาดการเป็นตัวแทน: เพิกเฉยต่อประสบการณ์และมุมมองของคนพิการเมื่อทำการตัดสินใจที่ส่งผลกระทบต่อพวกเขา หรือไม่ได้รวมพวกเขาไว้ในกระบวนการตัดสินใจ
5 การเหมารวมและการตีตรา: การคงทัศนคติเหมารวมเชิงลบเกี่ยวกับความพิการ หรือการปฏิบัติต่อคนพิการราวกับว่าพวกเขามีความสามารถน้อยกว่าหรือสมควรได้รับความเคารพน้อยกว่าผู้อื่น ความไม่เคารพอาจส่งผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อความเป็นอยู่และคุณภาพชีวิตของผู้ที่มีสติปัญญาหรือพัฒนาการ ความพิการ มันสามารถทำให้พวกเขารู้สึกเป็นคนชายขอบ ถูกกีดกัน และลดคุณค่า และสามารถจำกัดโอกาสในการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม การศึกษา และการจ้างงาน เพื่อต่อสู้กับความไม่เคารพ สิ่งสำคัญคือต้องปฏิบัติต่อบุคคลทุกคนด้วยความเคารพและให้เกียรติ โดยไม่คำนึงถึงความสามารถหรือความพิการของพวกเขา ซึ่งหมายถึงการใช้ภาษาที่ไม่แบ่งแยก การอำนวยความสะดวกและการสนับสนุนเมื่อจำเป็น และการค้นหามุมมองและประสบการณ์ของคนพิการอย่างแข็งขัน นอกจากนี้ยังหมายถึงการท้าทายทัศนคติแบบเหมารวมและการตีตราเชิงลบ และสนับสนุนให้มีการรวมตัวกันและการเข้าถึงได้มากขึ้นในทุกด้านของชีวิต
ฉันชอบวิดีโอนี้
ฉันไม่ชอบวิดีโอนี้
รายงานข้อผิดพลาดของเนื้อหา
share
