A szubnormalitás megértése: okok, jellemzők és viták

A szubnormalitás a pszichológiában olyan személyek leírására használatos, akiknek alacsony a kognitív működése vagy értelmi fogyatékosságuk. Gyakran felcserélhető a „mentális retardáció” kifejezéssel, bár egyes szakemberek inkább az „értelmi fogyatékosság” kifejezést használják helyette.

A szubnormalitást számos tényező okozhatja, beleértve a genetikai rendellenességeket, az agysérülést és a környezeti tényezőket, például a szegénységet. , alultápláltság és rossz oktatás. Különböző módon nyilvánulhat meg, a kiváltó októl és az egyén sajátos szükségleteitől és erősségeitől függően. A szubnormalitásban szenvedő egyének néhány gyakori jellemzője a következők lehetnek: Átlag alatti intelligenciahányados (IQ) pontszámok * tanulási nehézségek és tanulmányi eredményesség * Késleltetett fejlődés vagy képességek elsajátítása * Nehézségek a szociális interakciókban és a kommunikációban * Korlátozott alkalmazkodóképesség és problémamegoldó képességek * Másoktól való függés a mindennapi életfeladatok során. Fontos megjegyezni, hogy a szubnormalitás egy spektrum, és az értelmi fogyatékossággal élő egyének képességei és szükségletei széles skálával rendelkezhetnek. Egyesek jelentős támogatást és alkalmazkodást igényelhetnek, míg mások függetlenebbek és önellátóbbak lehetnek. A „szubnormalitás” kifejezést egyes szakemberek és támogatók kritizálták, mert megbélyegző és patologizáló. Azzal érvelnek, hogy az erősségeik és képességeik helyett arra összpontosít, amit az egyének nem tudnak megtenni, és állandósíthatja a negatív sztereotípiákat és a diszkriminációt. Egyesek inkább az "értelmi fogyatékosság" kifejezést használják helyette, mivel ez a kognitív fogyatékossággal élő egyének leírásának semlegesebb és tiszteletteljesebb módja.