ทำความเข้าใจเรื่องความผิดปกติ: สาเหตุ ลักษณะ และการโต้เถียง
ความผิดปกติเป็นคำที่ใช้ในจิตวิทยาเพื่ออธิบายบุคคลที่มีระดับการทำงานของการรับรู้หรือความบกพร่องทางสติปัญญาในระดับต่ำ มักใช้สลับกับคำว่า "ปัญญาอ่อน" แม้ว่าผู้เชี่ยวชาญบางคนชอบใช้คำว่า "ความบกพร่องทางสติปัญญา" แทนก็ตาม ความผิดปกติอาจเกิดจากปัจจัยหลายประการ รวมถึงความผิดปกติทางพันธุกรรม การบาดเจ็บของสมอง และปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม เช่น ความยากจน ภาวะทุพโภชนาการ และการศึกษาที่ย่ำแย่ มันสามารถแสดงออกได้หลายวิธี ขึ้นอยู่กับสาเหตุที่แท้จริง รวมถึงความต้องการและจุดแข็งเฉพาะของแต่ละบุคคล ลักษณะทั่วไปบางประการของบุคคลที่มีความผิดปกติอาจรวมถึง:
* คะแนนเชาวน์ปัญญา (IQ) ต่ำกว่าค่าเฉลี่ย
* ความยากลำบากในการเรียนรู้และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
* การพัฒนาล่าช้าหรือการได้มาซึ่งทักษะ
* ความยากลำบากในการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและการสื่อสาร
* ความสามารถในการปรับตัวและทักษะการแก้ปัญหาที่จำกัด
* การพึ่งพาผู้อื่นในการทำงานในแต่ละวัน สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่าภาวะผิดปกตินั้นเป็นสเปกตรัม และบุคคลที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาสามารถมีความสามารถและความต้องการได้หลากหลาย บางคนอาจต้องการการสนับสนุนและการอำนวยความสะดวกที่สำคัญ ในขณะที่บางคนอาจเป็นอิสระและพึ่งพาตนเองได้มากกว่า คำว่า "ความผิดปกติ" ได้รับการวิพากษ์วิจารณ์จากผู้เชี่ยวชาญและผู้สนับสนุนบางคนว่าถูกตีตราและทำให้เกิดโรค พวกเขาแย้งว่าสิ่งนี้มุ่งเน้นไปที่สิ่งที่แต่ละคนทำไม่ได้ มากกว่าจุดแข็งและความสามารถของพวกเขา และสามารถขยายทัศนคติแบบเหมารวมและการเลือกปฏิบัติเชิงลบได้ บางคนชอบใช้คำว่า "ความพิการทางสติปัญญา" แทน เนื่องจากถูกมองว่าเป็นวิธีอธิบายบุคคลที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาที่เป็นกลางและให้ความเคารพมากกว่า
ฉันชอบวิดีโอนี้
ฉันไม่ชอบวิดีโอนี้
รายงานข้อผิดพลาดของเนื้อหา
share
