了解反贯注：学习的意外后果

反贯注是心理学中的一个术语，用于描述一种学习类型，在这种学习中，非期望或不正确的反应被强化，从而导致期望反应的抑制。当一个人了解到某种特定的行为或行动会导致负面后果，并且他们开始避免这种行为以避免负面结果时，就会发生这种情况。例如，如果一个孩子因在课堂上大声喧哗和破坏性而受到表扬，他们就会可能会了解到这种行为是可取的，并继续表现出来，即使这不是理想的行为。另一方面，如果孩子在吵闹和破坏性时受到惩罚或忽视，他们可能会知道这种行为是不可取的，并开始压抑它。

反贯注可以在各种情况下看到，包括教育、工作和社交互动。它经常被用作塑造行为和影响学习的工具，但如果它导致抑制期望行为或强化不良行为，也可能产生负面后果。