Учители след средно образование: Обучение на ученици след гимназията
Учителите след средно образование, понякога наричани учители след средно образование, обучават ученици, които са завършили гимназия и търсят степен или сертификат в конкретна област. Те могат да работят в обществени колежи, технически училища или университети. Тези учители са отговорни за разработването и преподаването на курсове, оценяването на заданията и съветването на учениците по академични въпроси.
Задължения на учителите след средно образование:
Учителите след средно образование обикновено правят следното:
1. Преподават курсове в своята област на опит, като английски, биология или компютърни науки.
2. Подгответе и изнесете лекции, задачи и изпити.
3. Оценявайте заданията и предоставяйте обратна връзка на учениците.
4. Съветвайте студентите по академични въпроси, като избор на курс и кариерни цели.
5. Разработете и актуализирайте учебната програма, за да отразите промените в областта или новите технологии.
6. Участвайте в срещи на отдели и работете в комисии.
7. Провеждайте изследвания и публикувайте открития в академични списания.
8. Наблюдавайте студенти, които работят по изследователски проекти или дипломни работи.
9. Оценявайте и препоръчвайте студенти за прием в магистърски програми или работа.
Работна среда на учители след средно образование:
Учителите след средно образование работят в различни среди, включително университети, обществени колежи и технически училища. Те могат да преподават в традиционни класни стаи, онлайн курсове или комбинация от двете. Някои следдипломни учители имат мандат, което означава, че имат сигурност на работата и не могат да бъдат уволнени без основателна причина. Други може да са професори на непълно работно време или допълнителни професори, които имат ограничена сигурност на работата и може да се наложи да преподават в множество институции, за да изкарват издръжката си.
Заплата на учители след средно образование:
Средната годишна заплата за учители след средно образование беше $76 000 през май 2020 г. Въпреки това, заплатите може да варира в зависимост от фактори като институцията, местоположението, предметната област и нивото на опит. Например, преподавателите в четиригодишните университети са склонни да печелят по-високи заплати от тези в обществените колежи. Освен това професори със стаж или с високо ниво на опит може да печелят повече от тези, които току-що започват.
Прогноза за работа за учители след средно образование:
Прогнозата за работа за учители след средно образование се очаква да расте с по-бавен от средния темп през следващото десетилетие. Това се дължи отчасти на нарастващото използване на онлайн обучение и други технологии, които могат да заменят традиционното обучение в класната стая. Въпреки това все още ще има търсене на учители след средно образование, които да преподават специализирани предмети и да наставляват студенти в тяхната област на обучение. Освен това може да има възможности за учители след средно образование да работят в нововъзникващи области като наука за данни, изкуствен интелект и възобновяема енергия.
Умения и квалификации на учители след средно образование:
За да станете учител след средно образование, човек обикновено трябва да има магистърска степен или докторска степен. Д. в предметната област, която искат да преподават. Те също трябва да имат силни комуникационни и преподавателски умения, както и опит с технологиите и онлайн платформите за обучение. Много учители след средно образование също имат опит в работата си в своята област на експертиза, преди да станат професори, като например в индустрията или правителството. Освен това от тях може да се изисква да положат изпити или да получат сертификати, за да демонстрират своята експертиза по даден предмет.
В заключение, учителите след средно образование играят важна роля в обучението на ученици, които търсят степен или сертификат след гимназията. Те работят в различни среди и предмети и трябва да имат силни преподавателски и комуникационни умения, както и опит с технологиите и онлайн платформите за обучение. Въпреки че се очаква перспективите за работа на учители след средно образование да нарастват с по-бавен от средния темп, все още ще има възможности за тези, които са запалени по преподаването и наставничеството на студенти в своята област на обучение.



