Κατανόηση της Μη Ενίσχυσης στη Συνθήκη Λειτουργίας

Η μη ενίσχυση αναφέρεται στην απουσία οποιουδήποτε ενισχυτικού ερεθίσματος ή συνέπειας που ακολουθεί μια συμπεριφορά. Με άλλα λόγια, δεν δίνεται ανταμοιβή ή τιμωρία μετά την εκτέλεση της συμπεριφοράς.

Στη λειτουργική προετοιμασία, η ενίσχυση είναι βασικό στοιχείο στη διαμόρφωση και τη διατήρηση συμπεριφορών. Όταν μια επιθυμητή συμπεριφορά ακολουθείται από ένα ενισχυτικό ερέθισμα, η συμπεριφορά είναι πιο πιθανό να επαναληφθεί. Ωστόσο, εάν δεν υπάρχει ενίσχυση, η συμπεριφορά μπορεί να μην επαναληφθεί ή ακόμη και να σβήσει.

Η μη ενίσχυση μπορεί να συμβεί ηθελημένα ή ακούσια. Για παράδειγμα, ένας δάσκαλος μπορεί να μην παρέχει καμία ανατροφοδότηση ή ανταμοιβή για τη σωστή απάντηση ενός μαθητή, με αποτέλεσμα τη μη ενίσχυση. Ομοίως, ένας γονέας μπορεί να μην τιμωρεί το παιδί του για κακή συμπεριφορά, αλλά ούτε να παρέχει καμία θετική ενίσχυση, που οδηγεί σε μη ενίσχυση.

Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι η απουσία ενίσχυσης δεν σημαίνει απαραίτητα ότι η συμπεριφορά θα εξαλειφθεί. Άλλοι παράγοντες όπως το κίνητρο, η προσοχή και οι κοινωνικές επιρροές μπορούν επίσης να παίξουν ρόλο στη διαμόρφωση συμπεριφορών.