Az angliai akadémiák megértése: autonómia, szabadság és elszámoltathatóság
Az akadémiák olyan iskolatípusok, amelyek a helyi hatóságoktól függetlenül működnek, és nagyobb szabadsággal határozzák meg saját tantervüket és felvételi szabályzatukat. Ezeket a kormány finanszírozza, de egy jótékonysági tröszt vagy egy magáncég működteti őket, nem pedig a helyi hatóságok.
Angliában 2010-ben vezették be az akadémiákat az oktatási színvonal javítását célzó reformcsomag részeként. Az akadémiák mögött az volt az ötlet, hogy nagyobb autonómiát és szabadságot adjanak az iskoláknak az innováció terén, hogy jobban megfelelhessenek diákjaik igényeinek, és javíthassák az oktatási eredményeket.
Angliában jelenleg több mint 3000 akadémia működik, amelyek az összes tanuló körülbelül 20%-át szolgálják ki. Az egész országban elterjedtek, és egyes területeken nagyobb az akadémiák koncentrációja, mint másokon. Az akadémiáknak nagyobb szabadságuk van, mint a hagyományos fenntartott iskoláknak, hogy saját tantervüket és felvételi szabályzatukat alakítsák ki. Saját személyzetüket és irányítási struktúrájukat is megválaszthatják, és nem vonatkoznak rájuk ugyanaz az ellenőrzési rendszer, mint a fenntartott iskolákra. Mindazonáltal kapnak finanszírozást a kormánytól, és az oktatási államtitkárnak tartoznak felelősséggel.
Az akadémiák előnyei közé tartozik:
* Nagyobb autonómia és szabadság az innovációban, ami jobb oktatási eredményekhez vezethet. tantervi és felvételi politikák, amelyek segíthetnek az iskoláknak abban, hogy jobban megfeleljenek diákjaik igényeinek* A saját személyzet és irányítási struktúra megválasztásának képessége, ami hatékonyabb vezetést és irányítást eredményezhet.* Fokozott elszámoltathatóság a szülők és a közösség felé, mivel az akadémiák közvetlenül az oktatási államtitkárnak tartozik felelősséggel.
Az akadémiáknak azonban vannak lehetséges hátrányai is, többek között:
* A helyi hatóságok felügyeletének és támogatásának hiánya, ami megnehezítheti az iskolák számára a forrásokhoz és a szakértelemhez való hozzáférést.* A kockázat Az akadémiák és a fenntartott iskolák közötti egyenlőtlen finanszírozás és források miatt, ami a hátrányos helyzetű tanulók és társaik közötti különbségek növekedéséhez vezethet. Összességében az akadémiák bevezetése jelentős előrelépést jelentett az angol oktatási rendszerben, és sok iskolát adott. nagyobb szabadság és autonómia az innovációhoz és az oktatási eredmények javításához. Fontos azonban annak biztosítása, hogy státusától függetlenül minden iskola hozzáférjen azokhoz az erőforrásokhoz és támogatáshoz, amelyekre szüksége van ahhoz, hogy minden tanuló számára magas színvonalú oktatást biztosítson.
Ez tetszik
Ez nem tetszik
Tartalmi Hiba jelentése
Megosztás
