Beherrschung von Fähigkeiten durch Lern- und Beherrschungsrahmen

LAMs steht für „Learning and Mastery“-Frameworks. Hierbei handelt es sich um Bildungsrahmen, die sich auf den Lernprozess und die Beherrschung von Fertigkeiten konzentrieren und nicht nur auf das Behandeln von Inhalten oder das Erledigen von Aufgaben. Die Hauptidee hinter LAMs besteht darin, den Schülern dabei zu helfen, ein tiefes Verständnis für die Materie zu entwickeln, anstatt sich nur Fakten oder Verfahren zu merken. Dies wird dadurch erreicht, dass komplexe Fähigkeiten in kleinere, besser handhabbare Komponenten zerlegt werden und den Schülern dann die Möglichkeit geboten wird, diese Komponenten in verschiedenen Kontexten zu üben und anzuwenden.

Einige Hauptmerkmale von LAMs sind:

1. Betonung des Prozesses über dem Inhalt: Anstatt sich ausschlie+lich auf das Endergebnis zu konzentrieren, betonen LAMs den Prozess des Lernens und Beherrschens von Fähigkeiten.
2. Aufteilung komplexer Fertigkeiten in kleinere Komponenten: Dies ermöglicht es den Schülern, sich jeweils auf eine Komponente zu konzentrieren, anstatt sich von der gesamten Fertigkeit überfordert zu fühlen.
3. Möglichkeiten zum Üben und Anwenden: Den Studierenden werden zahlreiche Möglichkeiten gegeben, das Gelernte in verschiedenen Kontexten anzuwenden, was ihnen hilft, ein tieferes Verständnis für die Materie zu entwickeln.
4. Konzentrieren Sie sich auf die Beherrschung statt auf den Abschluss: Anstatt nur Aufgaben oder Aufgaben zu erledigen, betonen LAMs die Bedeutung der Beherrschung von Fertigkeiten und Konzepten, bevor mit fortgeschrittenerem Material fortgefahren wird einfach nur Inhalte abdecken oder Aufgaben erledigen. Dies kann den Studierenden dabei helfen, ein tieferes Verständnis für das Thema zu entwickeln und zu grö+erem Erfolg bei ihren akademischen und beruflichen Aktivitäten führen.