Los pros y los contras de los puestos docentes no permanentes en la educación superior

No titularidad se refiere a un puesto docente que no es elegible para la titularidad. La tenencia es un sistema de seguridad laboral que otorga a los profesores un empleo permanente después de haber trabajado una cierta cantidad de años, generalmente de 6 a 7 años. Para recibir la titularidad, un profesor debe cumplir con ciertos criterios, como publicar investigaciones académicas, enseñar de manera efectiva y formar parte de comités departamentales. Los puestos no permanentes, también conocidos como puestos docentes contingentes o adjuntos, se contratan a tiempo parcial o completo. -tiempo, pero no tienen la misma seguridad laboral que los profesores titulares. Estos puestos a menudo los ocupan instructores contratados para impartir cursos específicos o para reemplazar a profesores titulares que están de licencia. Los profesores no titulares pueden ser elegibles para la renovación de contrato de año en año, pero no tienen los mismos derechos y beneficios que los profesores titulares. Los puestos no permanentes pueden ser beneficiosos para las instituciones porque permiten una mayor flexibilidad en la dotación de personal y la oferta de cursos. Sin embargo, algunos críticos argumentan que la dependencia de profesores no titulares puede conducir a una falta de seguridad y estabilidad laboral para estos instructores, lo que puede afectar negativamente su capacidad para realizar investigaciones y enseñar de manera efectiva.