Les inconvénients de l’examennisme dans l’éducation

L'examennisme est un terme utilisé pour décrire la pratique consistant à utiliser des tests et des évaluations à enjeux élevés comme principal moyen d'évaluer l'apprentissage des élèves et l'efficacité des enseignants. Cette approche de l'éducation met l'accent sur l'importance des tests standardisés et d'autres formes d'évaluation pour mesurer les progrès des élèves et déterminer si les étudiants satisfont aux normes académiques.

L'examenisme a été critiqué pour un certain nombre de raisons, notamment :

1. Insistance excessive sur les tests : l'examennisme peut conduire à une importance excessive accordée aux tests et à l'évaluation, ce qui peut réduire le temps et les ressources disponibles pour l'enseignement et l'apprentissage.
2. Concentration étroite sur les compétences de base : l'examennisme se concentre souvent sur la mesure des compétences de base telles que la lecture, l'écriture et les mathématiques, plutôt que sur des objectifs éducatifs plus larges tels que la pensée critique, la créativité et la résolution de problèmes.
3. Niveaux de stress élevés : les enjeux élevés attachés aux tests standardisés peuvent créer un niveau de stress élevé pour les étudiants, ce qui peut avoir un impact négatif sur leur bien-être et leurs performances académiques.
4. Portée limitée de l'évaluation : l'examinationnisme repose souvent sur des tests à choix multiples et d'autres formes d'évaluation qui ne reflètent pas avec précision l'ensemble de l'apprentissage des élèves.
5. Manque de flexibilité : L’examennisme peut limiter la flexibilité des enseignants pour adapter leurs méthodes et matériels pédagogiques pour répondre aux besoins de leurs élèves.
6. Insistance excessive sur la responsabilité : l'examennisme peut conduire à mettre trop l'accent sur la responsabilisation des enseignants et des étudiants à l'égard des résultats des tests, plutôt que sur le processus d'apprentissage lui-même.
7. Iniquité : L'examennisme peut perpétuer les inégalités existantes dans l'éducation, car certains élèves peuvent avoir accès à de meilleures ressources et à un meilleur soutien en dehors de la classe, ce qui peut leur donner un avantage lors des tests standardisés.
8. Manque de créativité : l'examennisme peut étouffer la créativité et la pensée critique, car les étudiants sont souvent obligés de se concentrer sur la mémorisation et la régurgitation d'informations plutôt que d'explorer de nouvelles idées et perspectives.
9. Épuisement des enseignants : les enjeux élevés de l’examenisme peuvent conduire à l’épuisement des enseignants, car ceux-ci peuvent se sentir dépassés par la pression exercée pour obtenir des résultats élevés aux tests.
10. Vision limitée de l'intelligence : l'examennisme peut perpétuer une vision limitée de l'intelligence, car il se concentre souvent sur la mesure des capacités cognitives plutôt que sur d'autres aspects importants de l'intelligence humaine tels que la créativité, l'intelligence émotionnelle et les compétences sociales.