Înțelegerea elitismului în educație: modul în care admiterea selectivă, ajutorul financiar, exclusivitatea socială, curriculumul și rețelele pot perpetua inegalitatea
Elitismul este credința că unii indivizi, grupuri sau clase sunt în mod inerent superioare altora și merită un tratament preferențial. Elitiștii îi privesc adesea cu dispreț pe cei pe care îi percep ca fiind mai puțin meritoși sau mai puțin capabili și își pot folosi puterea și influența pentru a-și menține propriul statut și privilegiu.
În contextul educației, elitismul se poate manifesta într-o varietate de moduri, cum ar fi:
1. Admiteri selective: Unele școli pot avea procese de admitere foarte selective care acordă prioritate elevilor cu note mari, scoruri la teste sau realizări extracurriculare. Acest lucru poate crea un ciclu de auto-perpetuare în care doar studenții din familii bogate sau bine conectate sunt capabili să obțină admitere.
2. Ajutor financiar: Unele școli pot oferi pachete de asistență financiară care sunt insuficiente pentru a acoperi costul total al prezenței, forțând studenții să obțină împrumuturi sau să lucreze cu jumătate de normă pentru a face rost de bani. Acest lucru poate crea o barieră pentru studenții care nu își permit să plătească costul total al prezenței.
3. Exclusivitate socială: Unele școli pot avea o cultură a exclusivității sociale, în care anumite grupuri sau persoane sunt excluse de la evenimente sociale, cluburi sau alte activități. Acest lucru poate crea un sentiment de elitism și poate face dificil pentru unii elevi să se simtă incluși și apreciați.
4. Curriculum: Unele școli pot oferi programe care sunt mai concentrate pe pregătirea elevilor pentru colegii și cariere de elită, mai degrabă decât să ofere o educație completă. Acest lucru poate crea o prejudecată față de anumite materii sau activități extracurriculare care sunt considerate mai prestigioase.
5. Rețele: Unele școli pot avea rețele puternice de absolvenți și donatori care pot oferi oportunități și conexiuni absolvenților lor. Acest lucru poate crea un ciclu de auto-perpetuare în care doar elevii din familii bogate sau bine conectate pot accesa aceste oportunități.
Este important de reținut că nu toate școlile cu tendințe elitiste sunt intenționat exclusiviste sau discriminatorii. Cu toate acestea, este important ca educatorii și administratorii să fie conștienți de potențialul de elitism și să ia măsuri pentru a-l aborda, cum ar fi oferirea de ajutor financiar bazat pe nevoi, promovarea diversității și incluziunii și oferirea unei educații complete care să pregătească toți studenții pentru succes. .
Apreciez
Nu apreciez
Raportați o eroare de conținut
Share
