Понимание модели Киркпатрика: основа оценки эффективности обучения

Модель Киркпатрика представляет собой основу для оценки эффективности программ обучения и обучения. Он был разработан Дональдом Киркпатриком, американским педагогом, а затем усовершенствован его сыном Джеймсом Киркпатриком. Модель состоит из четырех уровней оценки: реакция, обучение, поведение и результаты. Каждый уровень основывается на предыдущем, обеспечивая всестороннее представление о влиянии обучения на учащихся и организацию.

Вот краткий обзор каждого уровня:

1. Реакция: этот уровень измеряет реакцию участников на тренинг. Он оценивает их удовлетворенность, вовлеченность и энтузиазм по поводу программы.
2. Обучение: на этом уровне оценивается, усвоили ли участники то, что было задумано в ходе тренинга. Он измеряет сохранение знаний и применение новых навыков или знаний.
3. Поведение: на этом уровне оценка сосредоточена на наблюдении за поведением участников после тренинга. Он проверяет, применяют ли они новые навыки или знания в своей работе и изменилось ли их поведение в результате обучения.
4. Результаты: Это высший уровень оценки, который оценивает влияние обучения на общую производительность организации. Он измеряет ощутимые результаты, такие как повышение производительности, улучшение качества, снижение затрат или другие соответствующие показатели. Модель Киркпатрика обеспечивает систематический подход к оценке эффективности обучения и помогает организациям принимать обоснованные решения относительно своих программ обучения. Используя эту модель, организации могут определить области для улучшения и оптимизировать свои инициативы по обучению для достижения лучших результатов.